| 以文本方式查看主题 - ●国粹论坛 (http://www.zhgc.com/bbs/index.asp) -- ●征联揭晓信息 (http://www.zhgc.com/bbs/list.asp?boardid=295) ---- 11.08.31揭晓:第34期“三味奇杯”对联擂台揭晓 (http://www.zhgc.com/bbs/dispbbs.asp?boardid=295&id=287709) |
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| -- 作者:大河风 -- 发布时间:2011/8/31 17:52:52 -- 11.08.31揭晓:第34期“三味奇杯”对联擂台揭晓
第34期“三味奇杯”对联擂台 出句:三朝元老,一代文宗,三上三多,老携五物归田舍;(方留聚河南三门峡) 冠军 对句:空缺 亚军 对句:空缺 季军 对句:两袖清风,满怀明月,两书两记,风靡千秋仰醉翁。(王一中 辽宁台安) 优秀 对句:一表人才,三山仙骨,一琴一鹤,才亘千秋留誉名。(汪星群 安徽潜山) 对句:千古仙翁,万人师表,千声千韵,翁醉两亭乐水山。(胥亚军 陕西宝鸡) 对句:一位清官,三重身份,一忧一乐,官惠万民在庙堂。(曾繁庄 湖南涟源) 对句:千古俊才,九州志士,千章千妙,才并七家列史书。(雷银喜 江西余干) 对句:百字佳文,千般妙境,百酣百畅,文蕴独思乐水山。(王桂珍 河北涿鹿) 对句:八斗俊才,二王挚友,八家八记,才显十骚贬柳州。(张兴贵 山西临县) 对句:四世精忠,九军武将,四奇四正,忠贯千秋报国家。(余仁杨 广东惠阳) 对句:两辈骚人,千秋赋祖,两碑两记,人道群山贿醉翁。(羽 竹 广西南宁) 对句:一个醉翁,三生硬骨,一文一史,翁伴六珍乐晚年。(黄伟龙 广东深圳) 对句:千古醉公,两篇亭记,千游千乐,公认八家冠宋唐。(何世用 安徽巢湖) |
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| -- 作者:大河风 -- 发布时间:2011/8/31 18:06:49 -- 11.08.31揭晓:第34期“三味奇杯”对联擂台揭晓
中国楹联学会理事、河南省楹联学会副会长胡吉祥点评: [此贴子已经被作者于2011-9-14 11:07:15编辑过] |
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| -- 作者:中山道人 -- 发布时间:2011/8/31 18:16:05 -- 冠军,亚军空缺,遗憾。 |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/8/31 18:20:12 -- 祝贺各位老师!此次对句有一定难度。 |
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| -- 作者:赣西樵夫 -- 发布时间:2011/8/31 18:29:33 -- 祝贺汪星群、胥亚军、曾繁庄、雷银喜、王桂珍、张兴贵、余仁杨、羽 竹、黄伟龙、何世用老师荣获优秀对句! |
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| -- 作者:岭南一棵树 -- 发布时间:2011/8/31 19:35:32 -- 侥幸混迹其中,诚谢各位老师的鼓励! |
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| -- 作者:江苏张修顺 -- 发布时间:2011/8/31 19:51:58 --
出句:三朝元老,一代文宗,三上三多,老携五物归田舍 [此贴子已经被作者于2011-8-31 19:52:53编辑过] |
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| -- 作者:方土 -- 发布时间:2011/8/31 21:20:39 --
出句:三朝元老,一代文宗,三上三多,老携五物归田舍; 对句:先主重臣,孤家相父,先知先觉,臣服后君保江山。 |
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| -- 作者:关东雪 -- 发布时间:2011/8/31 22:36:58 -- 祝贺获奖师友! |
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| -- 作者:秋风听雨 -- 发布时间:2011/9/1 1:36:42 -- 不习惯空缺。 |
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| -- 作者:大路漫漫 -- 发布时间:2011/9/1 7:55:49 -- 祝贺关东雪老师拔得头筹! 祝贺其他获奖老师! 特别感谢龙老师的一贯鼓励! |
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| -- 作者:闲云戏鹤 -- 发布时间:2011/9/1 8:31:30 -- 祝贺所有老师。本人又疏忽了两个“老”重字,糊涂哦! 对句:百世军神,千秋智圣,百谋百中,少习六能隐隆中。 |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/1 9:59:46 -- 三朝元老,一代文宗,三上三多,老携五物归田舍; |
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| -- 作者:蔡笔湘 -- 发布时间:2011/9/1 10:05:58 -- 有点难度,学习了 |
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| -- 作者:大河风 -- 发布时间:2011/9/1 10:31:06 -- 中国楹联学会理事、河南省楹联学会副会长胡吉祥点评: 第34期“三味奇杯”对联擂台出句对北宋时期的政治家、文学家、史学家欧阳修的一生进行了综述。仁宗时,累擢知制诰、翰林学士;英宗时,官至枢密副使、参知政事;神宗朝,迁兵部尚书,以太子少师致仕。卒谥文忠。因此,出句称其为三朝元老。他是北宋文坛领袖,宋代古文运动的主将,其诗、词、散文均为一时之冠。他重视奖掖后进,苏洵父子、曾巩、王安石等,皆出其门下,堪称“一代文宗”。他一生勤奋,笔耕不辍,给后人留下了许多脍炙人口的名篇佳作。有人曾向他请教写作方面的经验,他回答道,“为文有‘三多’:看多,做多,商量多”;又说,“余平生所作文章,多在‘三上’,乃马上、枕上、厕上”。出句虽只描述,却含义深刻,他勤学苦练、虚心好问、精益求精的态度仍值得我们仿效学习。欧阳修“器质深厚,知识高远” (王安石语),晚年自号醉翁,又称六一居士,曰:吾集古录一千卷,藏书一万卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶,鹤一双,吾老於其间,是为六一。出句中的五物当指书、琴、棋、酒、鹤。居士老归田舍,闲云野鹤,有琴有书,“人生何处似樽前”了。 方先生的出句总是令人防不胜防,这个出句有数词,有重字,有典故。重字既有数字“三”,也有名词“老”;数词更有一、三、五;典故也就不用说了。对这类人物联,一般情况下应以相近的、相关的年代中的人或事来应对,或对出句从另外的角度抒情、议论等等来拔高升华。整体来看,出句更多地对欧阳修的生平进行了积极地评价,反映出联者一种随遇而安、随安而感的淡然。当数字,重字,典故,意境一一呈现在眼前时,看似易对的出句其实较难应对,如何准确地把握出句,准确地来承接是个问题。大多对句“对”的成分多,“联”的方面少,或者在数字应对上有显生硬,或者少了点“味道”。因此冠、亚军空缺。 唯一夺得季军的是辽宁台安的王一中先生,对句首先让人眼前清亮,再细品,更加耐人寻味,其“两袖清风,满怀明月”取材于欧阳修《蝶恋花》“独立小桥风满袖,平林新月人归后”的诗意。“两书两记”指欧阳修与人合修的《新唐书》、独撰的《新五代史》两书及散文名篇《醉翁亭记》、《丰乐亭记》(作者自述)。尾句落脚在风靡千秋仰醉翁上,合情合理,整联清雅,厚实,承接得当,是为佳联。但“两袖清风,满怀明月”用在这里可以,用于其他廉吏似乎也可以,出新不足,个性不明显,故屈居季军。 以上仅为一家之言,不当之处还请各位方家指正!
[此贴子已经被作者于2011-9-13 15:50:43编辑过] |
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| -- 作者:诚爱 -- 发布时间:2011/9/1 11:07:43 -- 实际上“田舍”也是方先生暗设的一个机关吧?!怎么评联时未见其叙! |
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| -- 作者:一梦到秋 -- 发布时间:2011/9/1 11:23:10 -- 学习。 |
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| -- 作者:沂蒙山人 -- 发布时间:2011/9/1 15:27:09 -- 祝贺各位老师!此次对句有一定难度。 |
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| -- 作者:沩水一憨 -- 发布时间:2011/9/1 16:17:29 -- 经常获大奖,岂是侥幸,祝贺家门岭南老师获奖。 |
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| -- 作者:欣味 -- 发布时间:2011/9/1 16:29:03 --
以下是引用古风犹存在2011-9-1 9:59:46的发言: 三朝元老,一代文宗,三上三多,老携五物归田舍; 一介书生,三光美誉,一忧一乐,生为万民谋福荫。 同样未入评委法眼。 ![]() 此对句惜于“福荫”今古音混用 |
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| -- 作者:赣西樵夫 -- 发布时间:2011/9/1 17:09:48 --
以下是引用沂蒙山人在2011-9-1 15:27:09的发言: 祝贺各位老师!此次对句有一定难度。 秋风听雨是不是汪老师呀 咸老师好!秋风听雨正是安徽潜山的汪星群老师。 |
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| -- 作者:沂蒙山人 -- 发布时间:2011/9/1 17:21:26 --
以下是引用赣西樵夫在2011-9-1 17:09:48的发言: 咸老师好!秋风听雨正是安徽潜山的汪星群老师。 问候龙老师! |
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| -- 作者:大风起兮云飞扬 -- 发布时间:2011/9/1 18:41:59 -- 祝贺,欣赏,学习! |
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| -- 作者:国之魂 -- 发布时间:2011/9/1 20:46:41 -- 大多对句“对”的成分多,“联”的方面少 |
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| -- 作者:泉语 -- 发布时间:2011/9/1 22:37:44 --
方老师出句精妙,很难对,非常欣赏获奖师友的佳作。胡吉祥会长的点评旁征博引,非常精彩,学习! |
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| -- 作者:国之魂 -- 发布时间:2011/9/2 7:34:23 -- 谢谢大河风会长! |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 8:50:58 --
以下是引用欣味在2011-9-1 16:29:03的发言: 此对句惜于“福荫”今古音混用 因为汉字简化的原因,“荫”字反而变得复杂了。汉字简化后变为“荫”和“阴”,但此后使用一直不规范。现举出资料证明: 答:“荫”字原有yīn、yìn两音。读yīn时是名词性,当树荫讲;读yìn时是动词性,当荫庇讲。1985年12月公布的《普通话异读词审音表》规定:“荫”统读yìn,“树荫”、“林荫道”应作“树阴”、“林阴道”。汉字是表意兼表音的文字,人们常从字的偏旁推知字的意义。“荫”有草字头,与树木有联系,“树荫”、“林荫道”等的写法容易得到认同。《审音表》1986年4月12日在报上正式发表。根据对1986年4月12日至2004年5月31日《人民日报》“树荫”“绿荫”“林荫道”“绿树成荫”四个词语词形分布情况的统计,树荫253,树阴13;绿荫698,绿阴21;林荫道131,林阴道3;绿树成荫442,绿树成阴9。可以看出,长达18年之久,《审音表》关于“荫”字读音和用法的规定基本上没有被执行。词典要执行语文规范标准,同时也要反映语言文字的实际使用情况,这就是《现代汉语词典》为“荫”字保留yīn这个读音的原因。语文规范标准不是一成不变的,《普通话异读词审音表》修订时,对“荫”字读音和用法的规定应该依据语言文字的实际使用情况改正过来。 (本文摘自2004年9月21日光明网) [此贴子已经被作者于2011-9-2 8:52:00编辑过] |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 9:16:26 -- “荫”字其实按古声有平声和仄声两种,你如果查国粹网平仄查询系统则只有仄声(因汉字简化和硬性规定),这样说来,岂不是妄杀无辜?现在这套平仄查询系统千万不能迷信! |
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| -- 作者:秋风听雨 -- 发布时间:2011/9/2 9:39:55 --
以下是引用沂蒙山人在2011-9-1 15:27:09的发言: 祝贺各位老师!此次对句有一定难度。 秋风听雨是不是汪老师呀 这是鄙人,问好山人。 ![]() ![]()
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| -- 作者:欣味 -- 发布时间:2011/9/2 9:59:21 -- 那平水韵可否作数?荫为:去声二十七沁 |
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| -- 作者:秋风听雨 -- 发布时间:2011/9/2 9:59:37 --
以下是引用古风犹存在2011-9-2 9:16:26的发言: “荫”字其实按古声有平声和仄声两种,你如果查国粹网平仄查询系统则只有仄声(因汉字简化和硬性规定),这样说来,岂不是妄杀无辜?现在这套平仄查询系统千万不能迷信! 个见以为不是古音有错,而是新声不完善,在查询系统中很多新声依旧保留原古音读法,但因具体读音之对应用法现今极其少见,故新声系统未加收录,也是防止有人将这些很少用之用法加以扩展到其他常用法中。如“梦”新声标为仄声,其实新声也有平声,只是用法依旧是古时候的,如今已经不适用了,“梦雨”(细雨)就是平声。“荫”古音本就只有仄声,而是因为后来大众使用将其和“阴”的部分字义完全等同而致使读音发生变化,国家语委也是从语言习惯而修订了汉字读音,实际上说“荫”做动词的时候是不应该和“阴”等同的,只有做名词的时候方可等同,就是如今之字词典大多将“荫”分动词和名词注音,也就是两种读音,而且名词性读音从仄声变为平声也是因为和“阴”字义融合而来的结果,并不是古时候读音就是平声,所以说还是新声为错。 |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 10:36:53 -- 谢谢汪老师!问题远没那么简单!再举例子: 出处荫、音--《左传·文公十七年》:“鹿死不择音。”杜预注:“音,所袜荫之处。”(按:让我联想到“暗”字)古字“音”、“荫”音同义通。(摘自黄现璠著《古书解读入门》(油印本),广西师范学院教材部,1962年2月;黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术论文选》第475页,广西师范大学出版社2004年7月)(黄老和王力一样,同是我们广西乃至全国声律界的泰斗,按理不会糊涂到“音”“荫”不分吧?) 汪老师,您上文说到“荫”字古声只能是仄,而黄老却说到古字“音”、“荫”音同义通,我现在是越来越糊涂了! ![]() [此贴子已经被作者于2011-9-2 11:56:44编辑过] |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 12:02:04 --
以下是引用欣味在2011-9-2 9:59:21的发言: 那平水韵可否作数?荫为:去声二十七沁 简化字的平水韵你尤其要小心!最好查一下线装书,不知你的出处为?别迷信网络查询系统了,迟早会出洋相的!
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| -- 作者:秋风听雨 -- 发布时间:2011/9/2 14:57:49 --
以下是引用古风犹存在2011-9-2 10:36:53的发言: 谢谢汪老师!问题远没那么简单!再举例子: “荫”通“音” 造句:南屋太荫(四声)指又凉又潮 出处荫、音--《左传·文公十七年》:“鹿死不择音。”杜预注:“音,所袜荫之处。”(按:让我联想到“暗”字)古字“音”、“荫”音同义通。(摘自黄现璠著《古书解读入门》(油印本),广西师范学院教材部,1962年2月;黄现璠著《古书解读初探——黄现璠学术论文选》第475页,广西师范大学出版社2004年7月)(黄老和王力一样,同是我们广西乃至全国声律界的泰斗,按理不会糊涂到“音”“荫”不分吧?) 汪老师,您上文说到“荫”字古声只能是仄,而黄老却说到古字“音”、“荫”音同义通,我现在是越来越糊涂了! ![]() 个见以为,这是古文之通假字而已,汉字并不是一开始就是有那么多,其发展过程中存有通假字,乃至几个字之间通假关联,我想学文言文的时候这方面老师们讲述不少。关于“鹿死不择音”之“音”个见以为应表述为“音,通荫”,位置颠调过来自然含义也就不尽相同了;同时“音”古籍中还存在其他通假情况,如“通意”,《世说新语·赏誉》“讽味遗言,不如亲承音旨”崔颢《结定襄郡狱效陶体》诗句“此乡多杂俗,戎夏殊音旨”中“音旨”就是意旨(不是音讯之意)之意。 |
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| -- 作者:欣味 -- 发布时间:2011/9/2 15:26:46 --
谢谢古风犹存老师的指教,恕我斗胆直言:我感觉您的解释和举例有点过于实用,这里您需要它的平声发音,故而强调它的名词属性,和“树阴”、“林阴道”等表意,却忽略了您的“福荫”语境,“福荫”应该理解为“福之荫庇”,而不应该是“福的阴影” ,由此看来,这里的“荫”选去声读音的词义才更合适。多有冒昧,见谅。 |
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| -- 作者:钢棒 -- 发布时间:2011/9/2 15:45:03 -- fú yīn ㄈㄨˊ ㄧㄣ 福荫(福蔭|福廕) 蔭、廕 yìn 〈名〉 (1) 庇荫 [(feudal ruler) conferred privileges on sb.\'s descendent]。封建时代,因祖先有勋劳或官职而循例受封、得官。。。 [此贴子已经被作者于2011-9-2 16:04:03编辑过] |
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| -- 作者:钢棒 -- 发布时间:2011/9/2 16:05:34 -- [此贴子已经被作者于2011-9-2 16:16:19编辑过] |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 16:57:56 -- 欣味兄弟,按你的意思,“福荫”应该理解为“福之荫庇”,结果咋么样呢?这样“树荫”就读成“树yìn”了吧?有这样读的吗?“福荫”和“树荫”是一样的,这种情况下,“荫”字即使在古声、今声均读平声(读如音),再扯下去就扯远了。至于钢棒所说的“福荫子孙”,就等于“树荫钢棒”那么好理解了!在不同的语境下有不同的理解。我在上面都举出了出处,我也恳请各位也不妨举出例证,而不是靠自己去理解。 [此贴子已经被作者于2011-9-2 18:49:50编辑过] |
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| -- 作者:钢棒 -- 发布时间:2011/9/2 17:22:44 -- |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/2 18:22:18 -- 谢谢钢棒。也有联友写古声联迷信《平水韵》,其实《平水韵》一开始是为写诗服务的呀。写联和写诗毕竟不尽相同,单靠一部《平水韵》是远远不够的。《平水韵》(繁体版)里既有平声的“荫”(廕),也有仄声的“荫”(廕)。现在一般的共识是,“荫”(廕)作名词读平,作动词时读仄。“福荫”和“树荫”此处意思是一样的,属名词,故读平。 [此贴子已经被作者于2011-9-2 19:24:37编辑过] |
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| -- 作者:把盏以歌 -- 发布时间:2011/9/2 20:22:59 -- 祝贺!欣赏! |
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| -- 作者:香格格 -- 发布时间:2011/9/3 0:15:18 -- 欣赏佳句,学习点评。 祝贺王一中老师荣获季军! 祝贺汪星群、胥亚军、曾繁庄、雷银喜、王桂珍、张兴贵、余仁杨、羽 竹、黄伟龙、何世用老师荣获优秀! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
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| -- 作者:香格格 -- 发布时间:2011/9/3 1:15:54 -- 福荫,荫依《康熙字典》读去声。 |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/3 11:52:27 -- ]《平水韵》里平仄两读而词义相同的字: |
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| -- 作者:古风犹存 -- 发布时间:2011/9/3 12:00:55 --
以下是引用香格格在2011-9-3 1:15:54的发言: 福荫,荫依《康熙字典》读去声。 荫,蔭《唐韻》《集韻》《韻會》𠀤於禁切,音廕。 廕《廣韻》《集韻》《韻會》《正韻》𠀤於禁切,陰去聲。 於禁切,陰去聲。声母y 韵母in 声调 去声。 《西游记》第八回 福诗: 福星光耀世尊前,福纳弥深远更绵。福德无疆同地久,福缘有庆与天连。 福田广种年年盛,福海洪深岁岁坚。福满乾坤多福荫,福增无量永周全。 在现代汉语中“荫”读平声,主要是“树荫”“林荫道”与“树阴”“林阴道”通用而造成混乱。《普通话异读词审音表》规定“荫”统读yìn,“树荫”、“林荫道”应作“树阴”、“林阴道”。 格格喜欢这样的讨论,不对之处望师友多指正。 ![]() ![]() ![]() 《康熙字典》就跟《现代汉语词典》一样,还很年轻(可能还比不上我上面那《平水韵》呢!)。格格靓女最好查一查《三坟五典》就更好了。哈哈! [此贴子已经被作者于2011-9-3 12:31:33编辑过] |
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| -- 作者:踏浪而来 -- 发布时间:2011/9/5 20:42:13 --
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| -- 作者:关东雪 -- 发布时间:2011/9/9 9:50:47 -- 收到奖金,谢谢主办方,谢谢方老师! |
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